Prvi potpredsednik Vlade Srbije i ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Branko Ružić najavio je da Ministarstvo nastavlja sa širenjem mreže pedagoških asistenata za podršku učenicima romske nacionalnosti i da je za školsku 2022/2023. godinu angažovano još 10 novih.
Tokom razgovora sa predstavnicima Nacionalnog saveta romske nacionalne manjine Ružić je naveo da će angažovanje pedagoških asistenata u srednjim školama biti prioritet u narednom periodu.
On je podsetio da je Ministarstvo u cilju jačanja kompetencija 250 pedagoških asistenata, finansiralo i realizovalo onlajn obuku „Obuka za pedagoškog asistenta za decu i učenike romske nacionalnosti kojima je potrebna dodatna podrška u obrazovanju“.
Vlada Srbije pokazala je da brine o svim nacionalnim manjinama, uključujući Rome. Drago mi je da je sve veći obuhvat romske dece predškolskim obrazovanjem, osnovnom školom, ali i visokim obrazovanjem“, rekao je ministar.
Na sastanku je bilo reči o efektima drugih afirmativnih mera podrške za unapređivanje obrazovanja učenika i studenata romske nacionalnosti što je dovelo do povećanog broja dece za 20% koja pohađaju pripremni predškolski program i upisuju se u osnovnu školu.
Ružić je podsetio da afirmativna mera za upis na visokoškolske ustanove datira iz 2003/2004. godine, kao i da je do sada uz tu meru upisano ukupno 1743 studenta.
U školskoj 2021/2022. godini odobreno je 1114 stipendija učenicima srednjih škola u Republici Srbiji, koji su pripadnici romske nacionalne manjine“, rekao je ministar i dodao da je jedna od mera i dodela besplatnih udžbenika za učenike iz socijalno/materijalno ugroženih porodica.
Ministar je izrazio zahvalnost Nacionalnom savetu romske nacionalne manjine na izuzetnoj saradnji u svim ovim aktivnostima.
Postojanje dobre saradnje potvrdio je i predsednik Nacionalnog saveta romske nacionalne manjine Dalibor Nakić.
Sastanku su prisustvovali državna sekretarka Anamarija Viček, kao i predstavnici Nacionalnog saveta Božidar Jovanović, Zdravka Simić i Dejan Vlajković.
Ministarstvo prosvete nauke i tehnološkog razvoja
